| 资源名称 | 文件类型 | 所属栏目 | 版本 | 大小 | 上传日期 |
| 2.2.5 8和9的加、减法-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.2.4 练一练-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.2.3 用减法解决问题-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.2.2 用加法解决问题-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.2.1 6和7的加、减法-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.1.5 练一练-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.1.4 8、9的组成-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.1.3 6、7的组成-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.1.2 比大小、第几-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 2.1.1 6~9的认识-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.5 练一练-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.4 整理和复习-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.3 0的认识和加、减法-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.2.5 练一练-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.2.4 5以内数的减法-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.2.3 认识减法-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.2.2 5以内数的加法-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.2.1 认识加法-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.1.5 练一练-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.1.4 分与合-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.1.3 第几-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.1.2 比大小-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 1.1.1 1~5的认识-教学设计 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 第5课时《学习准备有目标——自我评价》-教学设 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 | |
| 第4课时《在教室里玩一玩——快乐学习》-教学设 | .doc | 一年级上册 | 人教版 | 2025-08-10 |